流媒体服务器质量**|北极环影录播教室服务更完善详细内容
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延伸拓展
产品详情：自动录播系统 自动智能录播系统可在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程，包括教师讲授的过程、板书书写的过程和使用的多媒体教学课件等， 按照授课的时间顺序自动编辑生成授课实况录像， 同时还可以以流媒体的方式在互联网上进行直播，使广大用户如在课堂现场一样，课后还可以在网上点播重放。? 教学设备5 三种解决方案基本介绍编辑智能录播系统在整个课程录制过程*专人操作控制，下课后即时完成，**解决了“会教书的人不会编辑， 会编辑的人不教书”的**难问题。此外， 自动录播系统还可以应用于**课程制作过程中， 用于制作大量的**教学资源，实现**教学资源的网上共享。系统架构编辑全自动智能录播系统一般由视音频信号采集系统、摄像跟踪定位系统、录播控制系统三大部分组成， 如图所示。其全自动智能性主要体现在摄像跟踪定位系统和智能自动编辑系统上。录播控制系统录播控制系统包括录播软件、录播控制台和智能切换控制系统。录播系统如果要成为日常教学的重要辅助手段，**减小操作的复杂程度，实现自动录制、自动切换、自动停止。录播软件能完成单画面、画中画、多画面模式的课件录制，自动生成片头片尾。录播控制台设备可自动或手动控制设备协同工作，控制设备的切换、使用、参数调节，并通过显示、指示功能，直观地得到结果。智能切换控制系统能实现智能剪辑，自动编辑，提供多组输入输出接口，自动镜头切换，实时录播。照明根据教室情况配置相应的灯光，**摄像效果。光照布置**要**主讲教师的面部图像表现效果，其次要满足学生笔记用光需要，但要避免影响投影幕上呈现的画面效果。教学设备录播教室的多媒体设备没有特别要求，除了教学主机要求较好之外，关键是投影机的亮度与分辨率要高。为确保摄像效果，录播教室环境不宜太暗，故要求投影机**在较亮环境下有不俗表现。另外，录播教室管线较多，应坚持实用、安全、美观的原则布线，并对所有线缆做好标记，便于日后检修。三种解决方案编辑方案一：自动跟踪型采用固定式**课程工作站，扩展探测、跟踪、定位、智能策略等模块实现。这种方案将教室空间立体化的分割为若干区域，配置安装多种红外或微波探测设备。教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，进行综合智能分析，灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，**拍摄主体，自动调节景别景深，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。方案二：便携型采用Genedu*的便携式**课程工作站实现。便携式**课程工作站使用**品质的一体化机箱，移动方便，便于携带，内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、**课程录播、直播、编辑平台，可以配合普通DV摄像机录制。支持单机脱网工作和各种网络应用。方案三：网络型采用固定式**课程工作站实现。内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、**课程录播、直播、编辑平台，可以配合**的灯光系统和声像采集系统，组建成基于网络环境的**录播教室。
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